三尺講臺(tái)，深入淺出的課堂教學(xué)映射出他教書育人的初心情懷；病患床前，每一次針刺、康復(fù)治療都展現(xiàn)出他敬佑生命的醫(yī)者情懷。他刻苦鉆研，以匠心精神精雕醫(yī)術(shù)學(xué)術(shù)；他靈活教學(xué)，以慧心為學(xué)生答疑解惑；他勤奮創(chuàng)新，科研創(chuàng)新碩果累累，他就是黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀青年教師朱路文。

筑夢(mèng)中醫(yī)傳承創(chuàng)新結(jié)碩果

朱路文來(lái)自山東一個(gè)農(nóng)村家庭，從醫(yī)、從教是他最初的人生夢(mèng)想。從醫(yī)十余載，他最幸福的事就是看到受到病痛折磨的患者在自己的診治下露出久違的笑容，他就覺(jué)得“這一身的本事沒(méi)有白學(xué)”。在他看來(lái)，可能自己多說(shuō)一句話、多給予一句指導(dǎo)，對(duì)患者來(lái)說(shuō)都是一劑良藥，因此面對(duì)患者，他總是彬彬有禮、娓娓道來(lái)，他給予患者的不僅僅是精湛有效的治療，更是一種心靈上的撫慰。

黑龍江省地處高寒地區(qū)，冬季氣候寒冷，加之居民高油、高鹽的飲食習(xí)慣，中風(fēng)病的發(fā)病率、致死率和致殘率一直居高不下，常導(dǎo)致患者出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、吞咽、認(rèn)知等功能障礙。朱路文深入挖掘“逆針灸”治療中風(fēng)病的文獻(xiàn)思維，凝煉臨床診療經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化針刺預(yù)防中風(fēng)病的關(guān)鍵技術(shù)，制定不同分型的中風(fēng)先兆針刺技術(shù)操作規(guī)范，建立了中風(fēng)病針灸一級(jí)預(yù)防體系；為實(shí)現(xiàn)中風(fēng)后認(rèn)知功能障礙的精準(zhǔn)中醫(yī)康復(fù)治療，他研發(fā)了一種“可穿戴式頭穴康復(fù)治療設(shè)備”。該設(shè)備基于頭部經(jīng)絡(luò)走行、鍉針治療理論，融入低頻調(diào)制中頻電刺激，并以頭部為開發(fā)領(lǐng)域，整合腦電信號(hào)系統(tǒng)、無(wú)線通信、微傳感等前沿技術(shù)。該設(shè)備的頭部固定裝置，采用固定脈沖電刺激的傳感設(shè)備，與頭部的經(jīng)絡(luò)走行相吻合，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，實(shí)現(xiàn)了中醫(yī)理論指導(dǎo)下的腦電特征信號(hào)采集與處理、頭部穴區(qū)的精準(zhǔn)康復(fù)治療等關(guān)鍵技術(shù)的突破，獲得2015年德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)和IF大獎(jiǎng)。

在2020中國(guó)生物技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)的生物技術(shù)青年人才論壇上，朱路文現(xiàn)場(chǎng)分享了自己的最新研究成果，其中風(fēng)后吞咽障礙針刺作用及機(jī)制研究、“逆針灸”防治中風(fēng)病相關(guān)研究成果，得到了現(xiàn)場(chǎng)院士評(píng)審團(tuán)的認(rèn)可和關(guān)注，并斬獲生物技術(shù)專項(xiàng)優(yōu)秀青年獎(jiǎng)，全國(guó)獲此殊榮的青年人才僅3名。

“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，逆風(fēng)飛翔的本領(lǐng)要靠自己豐厚的羽翼。我的成功不是超越別人，而是一次又一次超越自己。”朱路文說(shuō)。

他積極組織參與康復(fù)領(lǐng)域最新研究成果和前沿進(jìn)展的學(xué)術(shù)交流，以青年擔(dān)當(dāng)助力中醫(yī)藥的發(fā)展和康復(fù)事業(yè)的進(jìn)步，曾受邀在中俄生物醫(yī)藥論壇、亞太國(guó)際康復(fù)會(huì)議、莫斯科國(guó)際物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)論壇上做專題報(bào)告。時(shí)至今日，憑借著不懈努力，他已經(jīng)成長(zhǎng)成為一名優(yōu)秀成熟的青年醫(yī)生，現(xiàn)任中國(guó)民族醫(yī)藥學(xué)會(huì)康復(fù)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)養(yǎng)生康復(fù)分會(huì)常務(wù)委員、黑龍江省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、黑龍江省中醫(yī)康復(fù)專業(yè)委員會(huì)主任委員。

他科研思維敏捷、思路清晰，圍繞針灸/運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練腦保護(hù)機(jī)制、穿戴式康復(fù)設(shè)備研發(fā)等研究方向，先后主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、中國(guó)博士后科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金等15項(xiàng)課題；研究成果獲黑龍江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、黑龍江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)等；發(fā)表國(guó)家核心期刊論文32篇、SCI論文8篇。

甘當(dāng)人梯傳道授業(yè)解惑

作為青年教師，他堅(jiān)信教師在學(xué)生心目中“吐辭為經(jīng)，舉足為法”的重要影響，他堅(jiān)持嚴(yán)于律己，言傳身教，甘當(dāng)人梯、鋪路石，以自身人格魅力影響學(xué)生心靈。他熱愛教育事業(yè)，從教以來(lái)堅(jiān)持活躍在康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)一線。作為中醫(yī)康復(fù)學(xué)科后備帶頭人，他成功組織申報(bào)運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)及中醫(yī)康復(fù)學(xué)專業(yè)，為我國(guó)中醫(yī)康復(fù)醫(yī)師教育培養(yǎng)開辟新途徑、引領(lǐng)新方向做出積極貢獻(xiàn)。他將培育優(yōu)秀人才、發(fā)展中醫(yī)藥文化和推進(jìn)康復(fù)事業(yè)發(fā)展為己任，在課程教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，重視思想政治教育并將其融入課程，注重康復(fù)理論與康復(fù)實(shí)踐相結(jié)合，致力于打造運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)的“金課”。

他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，不斷提高教育教學(xué)水平，教育教學(xué)成績(jī)顯著。其主編的《肌動(dòng)學(xué)》是全國(guó)第一本運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)教材，并入選“十三五”中醫(yī)藥院校行業(yè)創(chuàng)新教材，其參編的《臨床康復(fù)學(xué)》獲首屆黑龍江省教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。他不斷改革教育教學(xué)方法，提出“早臨床、勤動(dòng)手”的實(shí)踐教學(xué)理念，建立了突出中醫(yī)特色的康復(fù)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的康復(fù)醫(yī)學(xué)人才。

在課堂上，他采用教學(xué)互動(dòng)式、問(wèn)題案例式、自主參與式等教學(xué)手段，推動(dòng)教學(xué)改革向課程內(nèi)容國(guó)際化、中國(guó)特色化的轉(zhuǎn)型，引入美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院斯伯丁康復(fù)醫(yī)院臨床康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，為本科生營(yíng)造國(guó)際化的學(xué)術(shù)課堂氛圍，又根植中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用國(guó)際康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)分析當(dāng)前臨床康復(fù)中熱點(diǎn)問(wèn)題，并融合傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)，歸納中醫(yī)特色，提出問(wèn)題解決方案。

他突出高階性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)、能力、素質(zhì)有機(jī)融合，培養(yǎng)其解決復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力和思維，致力建設(shè)國(guó)際一流課程，提出的“雙師型（醫(yī)技聯(lián)合）”康復(fù)醫(yī)師培訓(xùn)模式在黑龍江省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化基地推廣應(yīng)用。

他堅(jiān)持科研育人，通過(guò)案例分析、課堂討論等多種方式將前沿科學(xué)知識(shí)、科研經(jīng)驗(yàn)、科研方法等傳授給學(xué)生，依托主持的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目，讓本科畢業(yè)生參與到臨床研究部分。他帶領(lǐng)博士、碩士研究生參加各種技能培訓(xùn)班、精講學(xué)習(xí)班等，參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座等，擴(kuò)展視野，緊跟科學(xué)前沿，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神。

他堅(jiān)持實(shí)踐育人，深入開展針灸、康復(fù)治療技術(shù)的臨床實(shí)踐教學(xué)，組織大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，傳播健康生活方式，普及健康生活觀念，培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)藥學(xué)子。

近5年，其指導(dǎo)的3名研究生獲得黑龍江省研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目資助，4名研究生獲得國(guó)家實(shí)用新型專利；指導(dǎo)的研究生組建“針康博碩”團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)研發(fā)新型針康結(jié)合治療設(shè)備，先后獲得2016年度哈爾濱市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)、2016年全國(guó)首屆康復(fù)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)，并被全國(guó)康復(fù)醫(yī)療器械行業(yè)企業(yè)選定為孵化企業(yè)代培對(duì)象。

朱路文踐行著師者、醫(yī)者的初心使命，為醫(yī)者敬佑生命，救死扶傷；為師者率先垂范，潤(rùn)物無(wú)聲，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了新時(shí)代青年的家國(guó)情懷和價(jià)值追求，踐行著對(duì)黨、對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。他先后入選中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)青年托舉人才工程等人才計(jì)劃、黑龍江省“頭雁”團(tuán)隊(duì)骨干成員，先后獲得全國(guó)高等中醫(yī)藥院校“優(yōu)秀青年”、黑龍江省青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⒑邶埥∏嗄杲虒W(xué)名師、優(yōu)秀青年康復(fù)醫(yī)師獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。（劉效姬）